Eğitimde şimdi ne olacak?
Duyuru İlan
(İHA) - İhlas Haber Ajansı |
12.03.2012 - 10:12, Güncelleme:
01.09.2022 - 17:05 3566+ kez okundu.
Eğitimde şimdi ne olacak?
Gazetevatan.com'dan Kıvanç EL'in haberine göre; TBMM Eğitim Komisyonu’nda dün jet hızıyla kabul edilen teklifle getirilmesi öngörülen yeni eğitim sistemi şöyle:12 YIL: Çalışmaları 70’li yıllarda başlayan ancak 28 Şubat sürecinde hayata geçirilen 8 yıllık kesintisiz zorunlu eğitime son verildi. Öğrenciler 4 yıl ilkokul, 4 yıl ortaokul ve 4 yıl lise okuyacak. Açıköğretime geçiş ortaokulun ardından yapılacak.OKUL YAŞI: Okul öncesi eğitim zorunlu hale getirilmedi ancak ilköğretime başlama yaşı 6 olarak düzenlendi. AKP, teklifin gerekçesinde 60 ay olan ifadeyi, teklifin Genel Kurul’daki görüşmelerinde “72 ay” olarak düzeltecek.AYNI BİNALAR: İlkokul ile ortaokul, lise ile ortaokul “imkan ve şartlara” göre aynı binada açılabilecek. Böylece ortaokul ile lise bölümü aynı binada olabilecek. Bu durumda meslek liseleri açılması halinde ortaokul ile lise aynı binada olacak. İmam hatipler içerisinde ortaokullar da açılabilecek. Ortaokul ile lisenin aynı binada açılmasının yolu açıldı.SEÇMELİ DERSLER: Ortaokul bölümünde öğrencilere “seçmeli ders paketleri” sunulacak. Öğrenciler ilgi duydukları alana göre seçmeli dersler alacak ve liseye yönlendirilecek. Talim Terbiye Kurulu özel seçmeli dersler hazırlığını Haziran ayına kadar tamamlayacak. Çocuk, imam hatip okumak istiyorsa fazladan Din Eğitimi ve Kuran dersleri alacak. Teklifin 9. maddesindeki “seçmeli dersler paketine” ilişkin düzenleme değiştirildi. Maddedeki, “İlköğretim ikinci kademe okullarında ortaöğretimi destekleyecek şekilde öğrencilerin yetenek, gelişim ve tercihlerine göre seçimlik dersler oluşturulur” düzenlemesinde önergeyle, “Ortaokullarda oluşturulacak program seçenekleri bakanlıkça belirlenir” ifadesi eklendi. Teknik liseye yönelmek isteyen bir öğrenci de fazladan temel dersler ve bazı temel meslek derslerini öğrenecek. Teklife de bir madde eklenerek, eğitimin 2. kademesinde “seçmeli dersler oluşturulması” düzenlemesi getirildi. Böylece 2. kademedeki “imam hatip ortaokulları” açılmasının önüne geçilmeye çalışıldı. Etkisi tamamen azaltacak SBS birkaç yılda fiilen kaldırılacak.KATSAYI KALDIRILDI: Üniversiteye girişte uygulanan katsayılar kaldırıldı. Okul başarı puanları da yeniden düzenlendi. Teklife göre ortaöğretim bitirme başarı notlarının en küçüğü olan 100 puan 250 puana yükseltildi. 100-500 arası olan OBP aralığı, 250-500 aralığına çekildi, yani makas daraltıldı. Buna göre adayların puanına eklenen en düşük okul başarı puanı 12’den 30’a yükseltildi. En yüksek puan ise 60’da kaldı. Böylece öğrencilerin üniversiteye girişte okul yerine kişisel başarıları ön plana çıkacak. Ayrıca meslek lisesi kökenli adaylara kendi alanlarına ilişkin tercih yaptıkları durumunda eklenen artı puanın katsayısı 0.06’dan 0.04’e indirildi. Buna göre meslek lisesi kökenli adaylar kendi alanlarında tercih yaparken en fazla 30 puan alırken, yeni düzenlemeyle 20 puan alacaklar. Düzenlemeler 2012’deki üniversiteye giriş sınavına ilişkin kılavuz yayınlandığından uygulanmayacak.Seçmeli Kürtçe dersi olabilir!Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, TRT 1’de yayınlanan Politik Açılım’a katıldı, soruları yanıtladı. Milli Eğitim Komisyonu’nda görüşülen 4+4+4 modelindeki yasa teklifini de değerlendiren Dinçer, ilköğretim 1. kademe ilkokulda öğrencilere okuma yazma becerileri kazandırılacağını, ilköğretim 2. kademe ortaokulda ise seçmeli derslerin yer alacağını söyledi. İHL’lerin orta kısmını açıyoruzGazeteci Fehmi Koru’nun, “Anladığım kadarıyla bu İmam Hatip Okulları’nın ortaokulu şeklinde mekansal bir farklılığa da imkan verecek bir düzenleme. Nasıl olacak bu iş?” sorusuna Bakan Dinçer şu yanıtı verdi: “O ikinci 4 şöyle tasarlanıyor. 1-Bağımsız bir ortaokul olarak kurulabilecek. 2- Yine ilköğretimin devamı gibi oluşturulabilecek, yani şimdiki halde kalacak. 3- Lisenin öncesi gibi düşünülebilecek. İşte lisenin öncesi gibi düşünülebilen yapıda, İmam Hatip Okulları’nın orta kısımlarını açmış oluyoruz. Ve böyle bir ortaokulu tercih eden çocuk aslında başlangıçta imam hatip okulu programını öngören dersleri seçmiş kabul edilecek. Öyleyse bu açıdan bakılınca ikinci 4’e imam hatip okulundan önce giden çocuklar dini ağırlıklı o dersleri seçtikleri için imam hatip okulu programlarını takip edecekler.İmam olmak isteyene özel bölümVatandaşlarımızın önemli bir kısmı imam hatip okullarına çocuklarını imam olsun diye göndermiyor. Ama imam olacakların imam hatip okulundan mezun olma zorunluluğu olduğu için orada çok ciddi yetersizlik var. Bunu tamamlamak gerekiyor. Mesela sadece imam hatip okulunun orta kısmına bunu tamamlayacak programı koymayı değil aynı zamanda mesela sadece hafızların gittiği, gerçekten imam olmak isteyen çocuklarımızın eğitim alabilecekleri bölümler açmayı düşünebiliriz. Nitekim böyle bir uygulamayı yapıyoruz şu anda.Kürtler niçin Kürtçe öğrenmesin?“Kürtçe’nin de seçmeli bir ders olarak uygulanıp uygulanmayacağına” yönelik soruya Dinçer, “Kürtçe seçmeli ders olabilir, bu benim şahsi kanaatim” yanıtını verdi, şöyle devam etti: “Esnek sistem kuruyorsanız onun içinde İngilizce, Fransızca, Almanca, Arapça, İspanyolca, Rusça öğretiyorsanız kendi vatandaşınız Kürtlere de yine isteğe bağlı olarak niçin Kürtçe dersi vermeyesiniz? Buna mani bir durum olmamalı.”
Gazetevatan.com'dan Kıvanç EL'in haberine göre; TBMM Eğitim Komisyonu’nda dün jet hızıyla kabul edilen teklifle getirilmesi öngörülen yeni eğitim sistemi şöyle:
12 YIL: Çalışmaları 70’li yıllarda başlayan ancak 28 Şubat sürecinde hayata geçirilen 8 yıllık kesintisiz zorunlu eğitime son verildi. Öğrenciler 4 yıl ilkokul, 4 yıl ortaokul ve 4 yıl lise okuyacak. Açıköğretime geçiş ortaokulun ardından yapılacak.
OKUL YAŞI: Okul öncesi eğitim zorunlu hale getirilmedi ancak ilköğretime başlama yaşı 6 olarak düzenlendi. AKP, teklifin gerekçesinde 60 ay olan ifadeyi, teklifin Genel Kurul’daki görüşmelerinde “72 ay” olarak düzeltecek.
AYNI BİNALAR: İlkokul ile ortaokul, lise ile ortaokul “imkan ve şartlara” göre aynı binada açılabilecek. Böylece ortaokul ile lise bölümü aynı binada olabilecek. Bu durumda meslek liseleri açılması halinde ortaokul ile lise aynı binada olacak. İmam hatipler içerisinde ortaokullar da açılabilecek. Ortaokul ile lisenin aynı binada açılmasının yolu açıldı.
SEÇMELİ DERSLER: Ortaokul bölümünde öğrencilere “seçmeli ders paketleri” sunulacak. Öğrenciler ilgi duydukları alana göre seçmeli dersler alacak ve liseye yönlendirilecek. Talim Terbiye Kurulu özel seçmeli dersler hazırlığını Haziran ayına kadar tamamlayacak. Çocuk, imam hatip okumak istiyorsa fazladan Din Eğitimi ve Kuran dersleri alacak. Teklifin 9. maddesindeki “seçmeli dersler paketine” ilişkin düzenleme değiştirildi. Maddedeki, “İlköğretim ikinci kademe okullarında ortaöğretimi destekleyecek şekilde öğrencilerin yetenek, gelişim ve tercihlerine göre seçimlik dersler oluşturulur” düzenlemesinde önergeyle, “Ortaokullarda oluşturulacak program seçenekleri bakanlıkça belirlenir” ifadesi eklendi. Teknik liseye yönelmek isteyen bir öğrenci de fazladan temel dersler ve bazı temel meslek derslerini öğrenecek. Teklife de bir madde eklenerek, eğitimin 2. kademesinde “seçmeli dersler oluşturulması” düzenlemesi getirildi. Böylece 2. kademedeki “imam hatip ortaokulları” açılmasının önüne geçilmeye çalışıldı. Etkisi tamamen azaltacak SBS birkaç yılda fiilen kaldırılacak.
KATSAYI KALDIRILDI: Üniversiteye girişte uygulanan katsayılar kaldırıldı. Okul başarı puanları da yeniden düzenlendi. Teklife göre ortaöğretim bitirme başarı notlarının en küçüğü olan 100 puan 250 puana yükseltildi. 100-500 arası olan OBP aralığı, 250-500 aralığına çekildi, yani makas daraltıldı. Buna göre adayların puanına eklenen en düşük okul başarı puanı 12’den 30’a yükseltildi. En yüksek puan ise 60’da kaldı. Böylece öğrencilerin üniversiteye girişte okul yerine kişisel başarıları ön plana çıkacak. Ayrıca meslek lisesi kökenli adaylara kendi alanlarına ilişkin tercih yaptıkları durumunda eklenen artı puanın katsayısı 0.06’dan 0.04’e indirildi. Buna göre meslek lisesi kökenli adaylar kendi alanlarında tercih yaparken en fazla 30 puan alırken, yeni düzenlemeyle 20 puan alacaklar. Düzenlemeler 2012’deki üniversiteye giriş sınavına ilişkin kılavuz yayınlandığından uygulanmayacak.
Seçmeli Kürtçe dersi olabilir!
Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, TRT 1’de yayınlanan Politik Açılım’a katıldı, soruları yanıtladı. Milli Eğitim Komisyonu’nda görüşülen 4+4+4 modelindeki yasa teklifini de değerlendiren Dinçer, ilköğretim 1. kademe ilkokulda öğrencilere okuma yazma becerileri kazandırılacağını, ilköğretim 2. kademe ortaokulda ise seçmeli derslerin yer alacağını söyledi.
İHL’lerin orta kısmını açıyoruz
Gazeteci Fehmi Koru’nun, “Anladığım kadarıyla bu İmam Hatip Okulları’nın ortaokulu şeklinde mekansal bir farklılığa da imkan verecek bir düzenleme. Nasıl olacak bu iş?” sorusuna Bakan Dinçer şu yanıtı verdi: “O ikinci 4 şöyle tasarlanıyor. 1-Bağımsız bir ortaokul olarak kurulabilecek. 2- Yine ilköğretimin devamı gibi oluşturulabilecek, yani şimdiki halde kalacak. 3- Lisenin öncesi gibi düşünülebilecek. İşte lisenin öncesi gibi düşünülebilen yapıda, İmam Hatip Okulları’nın orta kısımlarını açmış oluyoruz. Ve böyle bir ortaokulu tercih eden çocuk aslında başlangıçta imam hatip okulu programını öngören dersleri seçmiş kabul edilecek. Öyleyse bu açıdan bakılınca ikinci 4’e imam hatip okulundan önce giden çocuklar dini ağırlıklı o dersleri seçtikleri için imam hatip okulu programlarını takip edecekler.
İmam olmak isteyene özel bölüm
Vatandaşlarımızın önemli bir kısmı imam hatip okullarına çocuklarını imam olsun diye göndermiyor. Ama imam olacakların imam hatip okulundan mezun olma zorunluluğu olduğu için orada çok ciddi yetersizlik var. Bunu tamamlamak gerekiyor. Mesela sadece imam hatip okulunun orta kısmına bunu tamamlayacak programı koymayı değil aynı zamanda mesela sadece hafızların gittiği, gerçekten imam olmak isteyen çocuklarımızın eğitim alabilecekleri bölümler açmayı düşünebiliriz. Nitekim böyle bir uygulamayı yapıyoruz şu anda.
Kürtler niçin Kürtçe öğrenmesin?
“Kürtçe’nin de seçmeli bir ders olarak uygulanıp uygulanmayacağına” yönelik soruya Dinçer, “Kürtçe seçmeli ders olabilir, bu benim şahsi kanaatim” yanıtını verdi, şöyle devam etti: “Esnek sistem kuruyorsanız onun içinde İngilizce, Fransızca, Almanca, Arapça, İspanyolca, Rusça öğretiyorsanız kendi vatandaşınız Kürtlere de yine isteğe bağlı olarak niçin Kürtçe dersi vermeyesiniz? Buna mani bir durum olmamalı.”
12 YIL: Çalışmaları 70’li yıllarda başlayan ancak 28 Şubat sürecinde hayata geçirilen 8 yıllık kesintisiz zorunlu eğitime son verildi. Öğrenciler 4 yıl ilkokul, 4 yıl ortaokul ve 4 yıl lise okuyacak. Açıköğretime geçiş ortaokulun ardından yapılacak.
OKUL YAŞI: Okul öncesi eğitim zorunlu hale getirilmedi ancak ilköğretime başlama yaşı 6 olarak düzenlendi. AKP, teklifin gerekçesinde 60 ay olan ifadeyi, teklifin Genel Kurul’daki görüşmelerinde “72 ay” olarak düzeltecek.
AYNI BİNALAR: İlkokul ile ortaokul, lise ile ortaokul “imkan ve şartlara” göre aynı binada açılabilecek. Böylece ortaokul ile lise bölümü aynı binada olabilecek. Bu durumda meslek liseleri açılması halinde ortaokul ile lise aynı binada olacak. İmam hatipler içerisinde ortaokullar da açılabilecek. Ortaokul ile lisenin aynı binada açılmasının yolu açıldı.
SEÇMELİ DERSLER: Ortaokul bölümünde öğrencilere “seçmeli ders paketleri” sunulacak. Öğrenciler ilgi duydukları alana göre seçmeli dersler alacak ve liseye yönlendirilecek. Talim Terbiye Kurulu özel seçmeli dersler hazırlığını Haziran ayına kadar tamamlayacak. Çocuk, imam hatip okumak istiyorsa fazladan Din Eğitimi ve Kuran dersleri alacak. Teklifin 9. maddesindeki “seçmeli dersler paketine” ilişkin düzenleme değiştirildi. Maddedeki, “İlköğretim ikinci kademe okullarında ortaöğretimi destekleyecek şekilde öğrencilerin yetenek, gelişim ve tercihlerine göre seçimlik dersler oluşturulur” düzenlemesinde önergeyle, “Ortaokullarda oluşturulacak program seçenekleri bakanlıkça belirlenir” ifadesi eklendi. Teknik liseye yönelmek isteyen bir öğrenci de fazladan temel dersler ve bazı temel meslek derslerini öğrenecek. Teklife de bir madde eklenerek, eğitimin 2. kademesinde “seçmeli dersler oluşturulması” düzenlemesi getirildi. Böylece 2. kademedeki “imam hatip ortaokulları” açılmasının önüne geçilmeye çalışıldı. Etkisi tamamen azaltacak SBS birkaç yılda fiilen kaldırılacak.
KATSAYI KALDIRILDI: Üniversiteye girişte uygulanan katsayılar kaldırıldı. Okul başarı puanları da yeniden düzenlendi. Teklife göre ortaöğretim bitirme başarı notlarının en küçüğü olan 100 puan 250 puana yükseltildi. 100-500 arası olan OBP aralığı, 250-500 aralığına çekildi, yani makas daraltıldı. Buna göre adayların puanına eklenen en düşük okul başarı puanı 12’den 30’a yükseltildi. En yüksek puan ise 60’da kaldı. Böylece öğrencilerin üniversiteye girişte okul yerine kişisel başarıları ön plana çıkacak. Ayrıca meslek lisesi kökenli adaylara kendi alanlarına ilişkin tercih yaptıkları durumunda eklenen artı puanın katsayısı 0.06’dan 0.04’e indirildi. Buna göre meslek lisesi kökenli adaylar kendi alanlarında tercih yaparken en fazla 30 puan alırken, yeni düzenlemeyle 20 puan alacaklar. Düzenlemeler 2012’deki üniversiteye giriş sınavına ilişkin kılavuz yayınlandığından uygulanmayacak.
Seçmeli Kürtçe dersi olabilir!
Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, TRT 1’de yayınlanan Politik Açılım’a katıldı, soruları yanıtladı. Milli Eğitim Komisyonu’nda görüşülen 4+4+4 modelindeki yasa teklifini de değerlendiren Dinçer, ilköğretim 1. kademe ilkokulda öğrencilere okuma yazma becerileri kazandırılacağını, ilköğretim 2. kademe ortaokulda ise seçmeli derslerin yer alacağını söyledi.
İHL’lerin orta kısmını açıyoruz
Gazeteci Fehmi Koru’nun, “Anladığım kadarıyla bu İmam Hatip Okulları’nın ortaokulu şeklinde mekansal bir farklılığa da imkan verecek bir düzenleme. Nasıl olacak bu iş?” sorusuna Bakan Dinçer şu yanıtı verdi: “O ikinci 4 şöyle tasarlanıyor. 1-Bağımsız bir ortaokul olarak kurulabilecek. 2- Yine ilköğretimin devamı gibi oluşturulabilecek, yani şimdiki halde kalacak. 3- Lisenin öncesi gibi düşünülebilecek. İşte lisenin öncesi gibi düşünülebilen yapıda, İmam Hatip Okulları’nın orta kısımlarını açmış oluyoruz. Ve böyle bir ortaokulu tercih eden çocuk aslında başlangıçta imam hatip okulu programını öngören dersleri seçmiş kabul edilecek. Öyleyse bu açıdan bakılınca ikinci 4’e imam hatip okulundan önce giden çocuklar dini ağırlıklı o dersleri seçtikleri için imam hatip okulu programlarını takip edecekler.
İmam olmak isteyene özel bölüm
Vatandaşlarımızın önemli bir kısmı imam hatip okullarına çocuklarını imam olsun diye göndermiyor. Ama imam olacakların imam hatip okulundan mezun olma zorunluluğu olduğu için orada çok ciddi yetersizlik var. Bunu tamamlamak gerekiyor. Mesela sadece imam hatip okulunun orta kısmına bunu tamamlayacak programı koymayı değil aynı zamanda mesela sadece hafızların gittiği, gerçekten imam olmak isteyen çocuklarımızın eğitim alabilecekleri bölümler açmayı düşünebiliriz. Nitekim böyle bir uygulamayı yapıyoruz şu anda.
Kürtler niçin Kürtçe öğrenmesin?
“Kürtçe’nin de seçmeli bir ders olarak uygulanıp uygulanmayacağına” yönelik soruya Dinçer, “Kürtçe seçmeli ders olabilir, bu benim şahsi kanaatim” yanıtını verdi, şöyle devam etti: “Esnek sistem kuruyorsanız onun içinde İngilizce, Fransızca, Almanca, Arapça, İspanyolca, Rusça öğretiyorsanız kendi vatandaşınız Kürtlere de yine isteğe bağlı olarak niçin Kürtçe dersi vermeyesiniz? Buna mani bir durum olmamalı.”
Habere ifade bırak !
Bu habere hiç ifade kullanılmamış ilk ifadeyi siz kullanın.
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları
(0)
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

