Hem Oynuyorum, Hem Öğreniyorum Projesinin Temelleri Eyüp’te Atıldı

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Eyüp Belediyesi işbirliğiyle hayata geçirilmesi amaçlanan ‘Hem Oynuyorum, Hem Öğreniyorum’ projesinin temelleri Eyüp’te atıldı.

Türkiye'de ilk olan proje İstanbul'un 39 ilçesinde belirlenen pilot okullarda başlayacak. Okullardaki çocuklar eğitime farklı bir anlayış getiren bu projeyle hem oynayacak hem de öğrenecek. İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Eyüp Belediyesi işbirliğiyle Türkiye’de hayata geçirilmesi amaçlanan ‘Hem Oynuyorum, Hem Öğreniyorum’ projesinin tanıtım lansmanı Eyüp Belediyesi Kültür ve Sanat Merkezi'nde yoğun bir katılımla gerçekleşti. Yeni bir felsefe ile eğitime farklı bir anlayış getiren projede İstanbul’un 39 ilçesinde belirlenen pilot okullarda hayata geçmesi için protokol anlaşması imzalandı. Projenin tanıtım lansmanına Eyüp Belediye Başkanı Remzi Aydın, İstanbul İl Milli Eğitim Strateji Geliştirme Şube Müdürü Murat Adalı ve çok sayıda eğitimci katıldı. Lansman kapsamında eğitimcilere öğrencilerle nasıl iletişim kurmaları noktalarında bilgiler aktarıldı. ‘Hem Oynuyorum, Hem Öğreniyorum’ projesinin nasıl bir işleve sahip olacağı hakkında bilgilerin verildiği lansmanda, eğitimciler sahneye çıkarak oyun oynadı. Eğitimcilerin hem ders aldığı hem de projenin tanıtımının yapıldığı lansman renkli görüntülere sahne oldu.  HEM OYNUYORUM HEM ÖĞRENİYORUM NEDİR? Oyunların derslere entegre edilmesi ile dersin eğlenceli bir hale gelmesi; öğrencilerin eğlenerek motive olmaları ve tüm duyu organlarını kullanarak okul müfredatındaki bilgi, beceri, ve düşünce kazanımlarını duygusal kodlamalarla kalıcı olarak edinmelerini; öğretmenlerimizin öğrenmede yöntem olarak “oyunlaştırma”yı kullanabilmeleri amaçlanmaktadır. “Yapılandırmacı yaklaşımı” temele alan bir görüşle hazırlanan “Hem Oynuyorum Hem Öğreniyorum” projesi çok boyutlu zekâ kuramı uygulamalarıyla “öğrencinin öğrenmesi” etkinlik zenginliğine kavuşturulmak istenmiştir. Oynayarak ve eğlenerek öğretmek; öğretmenin mesleğini “icra etme” aşamasındaki öğretme tarzı, öğretme üslubu ve sanat anlayışı olacaktır. Gün geçtikçe değişen öğrenme yöntemlerine ayak uydurmak, geleceğin öğretmenleri için yerinde bir seçim olacaktır. Oyunlaştırma, öğrenciye kazandırılmak istenilen davranışa veya öğretilmek istenen bilgiye, oyun eklemek değildir. Tüm bunları oyun ile bütünleştirip, öğrenmenin kolaylaştırılması ve daha etkili hale getirilmesidir. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte, eğitim dünyası da birçok yenilikle tanışmıştır. “BİZİM SİMURG BİLGİ EVLERİ'NDE YAPTIĞIMIZ EĞİTİMİ TÜRKİYE’DE YAPMAK İÇİN BU PROJEYİ HAYATA GEÇİRİYORUZ” Yaklaşık bir buçuk yıldır, bilge evlerinde bu projede ki öğrenme yöntemini izlediklerini söyleyen Eyüp Belediye Başkanı Remzi Aydın, “Yaklaşık bir buçuk yıldır bilge evlerinde bu tarz eğitimi veriyoruz. Yepyeni bir müfredatla, yeni bir yöntemle eğitim çalışmaları yapıyoruz. Artık bu yavaş yavaş sonuçlanmaya başladı ve meyvelerini almaya başladık. Eğitimcilerin bizim eğitim şeklimiz dikkat çekmeye başladı. Bizim buralarda yaptığımız eğitimin en önemli parçası çocukları oynayarak eğitmekti. Bu konularda dikkat çektiğimiz için Milli Eğitim Müdürlüğümüzle bu gün işbirliği protokolü yaptık. Bizim çalışmalarımızı pilot seçilen okullarda denemeye başlayacaklar. Sonuçlar çerçevesinde bütün ülkede müfredat içinde eğitime koyacaklar. Bu gün protokol üyeleriyle birlikte olumlu bir başlangıç yaptık” dedi. “SİMURG BİLGE EVLERİNDE VERDİĞİMİZ EĞİTİMİN NE KADAR DOĞRU OLDUĞU TESCİLLENMİŞ OLDU” Eyüp’ün pilot ilçe seçildiğini söyleyen Başkan Aydın, “Eyüp olarak biz pilot ilçe olarak seçildik. Biz Eyüp Belediyesi olarak bu anlamda öncü olduğumuzu düşünüyoruz. Bizim bilgi evlerinde ve gençlik merkezlerinde yaptığımız çalışmaların temel amacı buydu. Çocuklara aslında öğrenmeyi öğretmek ya da materyallerle bir şeyleri öğretmekti. Biz didaktik, sadece anlatıma dayalı eğitimi biz hiçbir zaman kabul etmedik. Bu gelinen süreç içinde ne kadar haklı olduğumuz bir anlamda da tescillenmiş oldu” diye konuştu. İl Milli Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Bölümü Şube Müdürü Murat Adalı, amaçlarının 2015-2019 stratejik planında okulların mutlu bireyler yetiştiren bir yer haline gelmesi olduğunu söyledi. Adalı, "Projenin amacında bizim normal şartlarda Türkiye olarak dünyada eşi benzeri olmayan, eğitim noktasında iddialı olduğumuz Fatih projemiz var. Bu Fatih projesinde okullara etkileşimli tahtalar, laptoplar dağıtıldı ve neticesinde buraya geldik. Eğitimlerin içeriği yine aynı" dedi. Murat Adalı, Ar-Ge çalışmalarında 80 öğretmen ve 450 kuruluşla işbirliği yaptıklarını dile getirdi. Konuşmaların ardından İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Eyüp Belediyesi, Boğaziçi Üniversitesi ve Üsküdar Üniversitesi arasında protokol imzalandı.