Geçtiğimiz günlerde bir grup Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri ile sohbette bulundum. Yıllarca bilişim teknolojisinin içinde yer alıyor olmamdan dolayı arkadaşları dikkatlice dinledim. Haklılar… Fatih Projesi kapsamında okullarda Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmen görevlendiriliyor. Bu görevlendirme genelde Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri arasında istekli olanlar tercih ediliyor. İstekli olmazsa diğer branşlarda istekli olanlardan seçim yapılıyor. Fakat Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmenleri, birçok haklarını kaybettikleri gerekçesi ile bu rehberliği tercih etmeyebiliyor. Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmenleri nöbet ve ücretinden mahrum bırakılmış. Ek ders konusunda sıkıntılar yaşadıklarını ve kurs açamadıklarını ifade ediyorlar. Hal böyle olunda Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmenliği tercih edilmemeye başlandı. Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmenleri, okulun internet altyapısından, akıllı tahtalara, bilgisayar ve bağlantılarından, yazıcı-fotokopi sorunlarına kadar geniş bir yelpazede çözüm üretmeye çalışıyor. Bazen zaman mefhumundan bağımsız, mesai dışı çalışma ve kurum dışında çözüm arayışı içerisinde olabiliyor. Hal böyle olunca ve kesintiye uğrayan yan haklar da göz önüne alındığında, Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmenlerinin haklarının iyileştirilmesi gerekiyor. Bunun yanında; Bilişim Teknolojileri öğretmenleri, dersin bu sene 5 ve 6. sınıfta zorunlu olmasına rağmen çoklu yabancı dil proje uygulaması sebebiyle bazı okullarda işlenmediği söyleniyor. İmam Hatip Lisesi ve ortaokullarda ise ders saati 2’den 1 saate indirildiği ifade ediliyor. Günümüzde teknoloji ve bilişim çağını yaşıyoruz. Okullarda bilişime daha fazla önem vermek gerekirken, ikinci plana itmek çok sağlıklı bir düşünce değil gibi duruyor.